大提琴男生嚴重點頭：「幻想曲到大練習曲。」
楊景行大快朵頤著好笑：「你想想如果是李斯特在前莫扎特在後，其實也可以看成一種進步。」
學聲樂的女生不接講座人話，她都有點自卑自責了：「我的感覺可能沒你們這麼強烈，不夠鋼琴系最明顯，我估計……」情況不妙的表情。
鋼琴男生在規整盤食物的間歇看講座人一眼：「你以後也不會開演奏會出唱片嗎？」
「不會。」楊景行搖頭：「個人愛好不同，我興趣不在那面。」
尤老師把手擱在桌沿用開會的姿勢溫情講話：「剛才告訴你們要把今天楊主任說的那些話的當成動力，我覺得楊主任的意思其實是天生我材必有用，這句話說出來只有你們能聽懂。楊主任一直都很關心你們留學生，一起吃頓飯也是為了多了解你們。楊主任在講座彈了張明捷的作品，這樣的機會多難得寶貴你們應該我更清楚，那是不是因為張明捷的作品楊主任自己的更好？」
老師一席話讓學生們的表情和坐姿都僵硬了，楊景行連忙解釋：「隨便聊聊，我是感覺柯蒂斯的氛圍確實很不錯，所以聽一聽你們的感受。」
大提琴男生笑一下：「今天是不一樣，平時經常也一般吧……」
女生也呵：「也有想偷懶的時候。」
楊景行裝腔作勢：「不能偷懶！你已經努力了九十分，偷懶一分會掉十分。」
女生連連點頭：「可我才六十分。」
楊景行呵：「那更應該努力，潛力很大。」
鋼琴男生簡直幽怨：「我本來以為自己八十分可以得優了，才發現滿分是兩百。」
幾人都呵呵哈，楊景行也樂一下：「那你潛力更大，加油。」
尤老師繼續鼓勵：「天花板是這樣被不斷拉高的，有多少作品剛誕生的時候被認為是無法演奏，多少作品首演是一敗塗地，現在怎麼樣？要相信自己相信潛力！」
學生們都點頭很是接受，大提琴男生正經舉例：「我覺得希拉蕊的潛力真正被激發出來了，太厲害了。我對希拉蕊較了解，每張都聽了很多遍，真的沒想到。剛開始我都替她捏把汗，她到的時候都快講完了，如果對楊主任的了解還停留在……」後怕表情說不下去了。
女生連連點頭接：「我也不知道，以為要炫技斗琴幹什麼，哇我好怕出什麼尷尬。後來我也好意外，感覺不落下風，氣場一點不弱。」
「的確，平時還強！所以你不得不服。」鋼琴男生感嘆著又呵呵：「不過我懷疑以後會不會覺得沒意思了，小提琴本來那麼挑鋼琴。」
楊景行說自己的看法：「也不是潛力被激發，她一直遊刃有餘，今天是多拿出了點實力。」
女生似乎不知肉味了：「今天是我看過最精彩的現場沒有之一，從頭皮一直麻到腳心！」
「太驚喜了。」大提琴男生津津有味：「錦添花，賞心悅目，特別欣賞她那種投入。」
「粉絲啊？」楊景行笑了：「怎麼不抓住機會要個擁抱握手？簽名也好。」
大提琴簡直害羞了，連連擺手：「欣賞而已……我有你一半才華敢擁抱。」
女生嘻嘻得把脖子都拉長了：「對，是她主動的喲！」
大提琴男生可不准偶像有污點：「完美合奏的感覺你體會過才知道，真的會情不自禁，音樂值得我們揮灑汗水。」
女生對講座人長長嘆氣：「唉，又多了一個關於你的傳說，這次終於親眼所見了。」
楊景行呵：「你們的關注點好像不對呀。」
三個學生呵呵嘿嘿，鋼琴男生解釋一下：「因為講座對我們而言可能還有點遙遠，小時候也說要當科學家，目標很美好現實很殘酷啊。」
尤老師又發言：「不能這麼說更不能夠這麼想，安馨你們都知道吧……」
飯吃得較急，而且五個人的賬單不到兩百美元，真是配不傳說的人物，楊景行許願再有機會一定要找個好地方。
第一三零九章 傳說
